Центр развития ребенка - детский сад № 4 "РУЧЕЕК"

Лицензия А № 079432 от 30 октября 2002 года. Регистрационный номер № 53236, выдана Министерством образования Московской области.

Свидетельство об аккредитации: серия ДО № 001731, выдано 18 мая 1998г. Департаментом Московской области по образованию

МДОУ №4 "Ручеек" был открыт 4 октября 1983 года и находился в введении Центральной базы "Мособлсельхозтехника". Проектная мощность - 12 групп с 12 часовым пребыванием детей.
В октябре 1998г. получено свидетельство об аккредитации, в соответствии с которым МДОУ №4 является детским садом первой категории - центром развития ребёнка и имеет право на реализацию образовательных программ и дополнительное финансирование в соответствии с категорией образовательного учреждения.
МДОУ № 4 прошло лицензирование, разрешающее осуществление образовательной деятельности по образовательным программам.
В настоящее время функционирует 9 групп с наполняемостью 155 детей.

Адрес, телефон 141730, Московская область, г.Лобня, Букинское шоссе, д.12.; тел.: 577-03-17
Как добираться транспортом: от ж/д вокзала авт. №9, 23 до ост. "Сельхозтехника".


Заведующая: Исаева Елена Александровна.

Условия обучения и воспитания
с 2-х до 3-х лет / ясельная группа /.
с 3-х до 4-х лет / младшая группа /.
с 4-х до 5-ти лет / средняя группа /.
с 5-ти до 6-ти лет /старшая логопедическая группа /.
с 6-ти до 7-ми лет /подготовительная логопедическая группа /.
с 3-х до 7-ми лет / группа с нарушением зрения/.

Наполняемость групп
ясельная группа - 15-16 чел.
садовские группы - 20-22 чел.
логопедические группы - 14-16 чел.
группа с нарушением зрения - 15 чел.

Учебно-материальная база
кабинеты: логопеда, психолога, музыкальный, методический
Глазной кабинет (оборудован: компьютер с программой для слабовидящих детей, диплоптик, синоптофор, амблиотренер, складной стереоскоп, офтальмоскоп, ОТМЗ, МБС-9, цветотест, НПК "Садко", прибор ДАК, "Свет С").
музыкальный зал
кукольный театр
Спортивный зал
Сад яблоневый
Оборудованные площадки
Комната релаксации
Изостудия "Волшебные краски"

Педагогический состав
высшей категории - 2 чел.
1 категории - 11 чел.
2 категории - 7 чел.
имеют грамоты 12 чел.

Программы, реализуемые МДОУ
Типовая "Программа воспитания и обучения в детском саду".
Программа "Радуга" С.Г.Якобсон.
Программа "Детство" В.И.Логиновой.
Программа "Народная культура".
Программы и методические рекомендации для детей с нарушением зрения.
Программа " Детский сад - дом радости".
Речевая программа, разработанная НИИ дефектологии АПН Каше Г.П.
"Воспитание экологической культуры у дошкольников" С.Н.Николаевой.
Программа 2100 /"Игралочка", "Здравствуй, мир!", "По дороге к азбуке", "Раз - ступенька, два - ступенька"/.

Функционируют группы:
"Юные друзья природы" /по экологическому воспитанию/.
"Светелка" /по приобщению детей к истокам народной культуры/.
группа для детей с нарушением зрения.
30% детей выпускников успешно поступают в музыкальную школу и хореографические студии.


Нетрадиционные формы и методы воспитания и обучения:
психотерапия в системе Монтессори.
использование элементов ТРИЗа.
внедрение во всех возрастных группах "Программы 2100".

Традиции
Праздник "День знаний".
Новогодний праздник.
Народные праздники: Масленица, Коляда, Троица.
Празднование международного женского дня.
День здоровья.
Выпускной праздник.
Праздник ко Дню Победы.
Встреча с ветеранами ВОВ.

Дополнительные бесплатные образовательные услуги
хореографический кружок изостудия "Волшебные краски"

Медицинское обслуживание
комплекс закаливающих мероприятий;
оздоровительный комплекс / кислородный коктейль, полоскание рта, витаминизация;
лечебно-профилактические и оздоровительные мероприятия / общий лечебно-профилактический комплекс; неспецифическая медицинская профилактика в периоды массовой заболеваемости гриппом/;
медицинское обеспечение;
консультативное обеспечение;
работа с родителями.

Психологическая служба
психолого-педагогическое сопровождение развития детей;
обследование детей;
создание коррекционных групп;
определение психологической готовности старших дошкольников к обучению в школе;
психологическое сопровождение в аспекте воспитательно-развивиающего отношения к ребенку;
психологическое сопровождение отношений родителей к детям.